2008年1月2日 15:34:25  何乐辉

父母是孩子的第一任教师。家庭教育因其特殊的地位和影响力，在我们的大教育系统工程中发挥着越来越重要的作用。

当今国人对于子女的教育比以往任何时候都要关注和重视。教育在悄悄地发生变化，家长和学生应及时察觉到这种变化，并讯速进行调整。当有人还在谴责、声讨应试教育的种种弊端的时候，教育也许已在渐渐地向多元化方向发展，教育追求功利化成功的同时，更加关注人的完整性和被教育者内心的感受。人，正在逐步真正地成为教育的主体和根本。

我们认为，好的教育思想对于家庭教育的影响是至关重要的，但我们更加关注那些符合中国当前国情的理念和方法。

由北京万卷图书文化机构联合我国部分教育专家、传媒记者、教师和学生家长遴选的“2007－2008年十大家庭教育图书”终于浮出水面，并将于2008年1月15日至2月15日在全国60家书城书店展销。

像前两次一样，我们面对的还是数百种的家教图书。我们挑选图书时除了遵循了上述原则外，特别重视所选图书中所体现的教育理念和方法的确是真知灼见。我们重视单本图书的可操作性、实用性和“十大家教图书”的系统性、完整性。

“十大家庭教育图书”在社会上引起了很大的反响，我们的工作得到了社会各界特别是家长和家庭教育专家的首肯。同样，我们也希望此次活动能再次惠及我国亿万家长和学生。

    “2007－2008年十大家庭教育图书”（排名不分先后）包括：

1．《影响孩子一生的173个成长故事》∕北京工业大学出版社

作者通过对173名大学生的走访，为我们编织了173个启迪智慧的成长故事。这些故事告诉我们：教育绝非单纯的文化传递，它是一种人格心灵的唤醒。面对一个个鲜活的生命和稚嫩的灵魂，教育只要赋予生命以灵性，激起孩子自身生命的活力，这就足够了。正如牛顿的万有引力是对大自然内在科学规律的揭示一样，家庭教育的最大成功就是实现对孩子鲜活灵魂的牵引。在父母营造的信任、宽容、欣赏、赞叹、鼓励、期待、引导和启发的成长环境中，孩子会变得自尊而自信，自然地找到做人的准则，唤醒沉睡的潜能，从而调动起自身的神奇的力量，最终走向成功。打开这本书，你是在和走出来的被教育者对话，在和173个鲜活的灵魂对话。孩子们需要什么教育，什么样的教育是好的，本书将通过一个个成长中最生动和感人的呐喊和呼唤，通过那一个个受益或受害一生的感受和经历，为千万家长和教育工作者提供打开教育密码的金钥匙，提供一面关于教育的镜鉴，让教育在生命与生命的交流中行走在春风化雨、润物无声的路上。

2．《从出生到3岁：婴幼儿能力发展与早期教育权威指南》∕京华出版社

没有任何问题比人的素质问题更加重要，而一个孩子出生后头3年的经历对其基本人格的形成有着无可替代的影响。本书是一本完全基于对家庭环境中的婴幼儿及其父母的直接研究而写成的，也是一本经过大量实践检验的经典，是一本极具价值、十分重要的儿童早期发展指南。本书将0～3岁分为7个阶段，对婴幼儿在每一个阶段的发展特点和父母应该怎样做以及不应该做什么进行了详细的介绍，描述了0～3岁婴幼儿在每个月的心理、生理、社会能力和情感发展，为数千万名家长提供了支持和指导。作者伯顿· L·怀特是哈佛大学“哈佛学前项目”总负责人，美国“父母教育中心”主任，美国“密苏里州‘父母是孩子的老师’项目”的设计人。本书是他根据其在37年中对数千个各种各样的家庭进行追踪研究、进行观察的基础上写成的，一经出版，就立即成为了一部经典之作。本书在国内出版以来受到读者的追捧。

3．“亲子教育书系” （包括《天才是教出来的》、《自信是教出来的》、《教孩子为自己的行为负责》、《谁改变了孩子的思维》）∕山西教育出版社

孩子是上天赐给我们的礼物，让我们共同珍视这些生命的成长过程。山西教育出版社引进台湾亲子教育书系，让海外知名教育家为您支招，传授育儿秘籍，让您孩子的智商、情商、知商都不同凡响。《教孩子为自己的行为负责》列举孩子成长过程中可能出现的问题，让家长对症下药，关注孩子的成长过程，让孩子拥有独立人格。没有一个孩子是完美无缺的，当孩子犯错的时候，要让他深刻地了解，做任何事他都必须对自己负责。每一位父母都是孩子的引导者，而不是保护者。所以不论孩子做了什么事，他都必须为自己的行为负责。《天才是教出来的》介绍了如何培养、激发孩子的八种多元智能天赋，打造天才的种种途径。作为父母，不但要欣赏孩子的兴趣，还要善于发现孩子的兴趣。生活中不是缺少天才，而是缺少“发现”天才的眼睛。《自信是教出来的》一书的目的就是希望能将作者的研究成果转化为有效的、实际的教育方法，让家长在阅读此书之后能马上付诸于实践，帮助你的孩子拋弃自卑心理，找到自信。自信是成功的一半。自信是一个主动学习的过程，它会不断生长壮大。所以，孩子不要看到眼前的挫折就认为自己一无是处，家长也不要认为性格天生就认准“无药可救”，只要有合适的环境和具备适当的条件，你就能帮你的孩子培养出自信心。《谁改变了孩子的思维》一书的作者关注教育的细节问题，小处着手，从学生身上发生的小事中辐射教育问题、社会问题、家庭问题，从老教育家的角度提出相关意见，实用、中肯。是家长、老师必备的教育心理辅导书。

4．《袋鼠妈妈教我如何长大：童话中的性教育》∕西苑出版社

对孩子进行性教育是一个无法回避的问题，这几年大家做了很多努力，但很难把握的是尺度和方法，本书很好地解决了这两个问题，它把对孩子的性教育放在童话里进行，这在国内尚属首次，因而本书是“一部不再在让你感到尴尬的性教育读本”，是“一部温馨的家庭成长童话。”（卢勤语），是一部“让家长与孩子共同成长的家庭成长史”（金龟子语）。本书以袋鼠一家为主钱，描绘了当护士的袋鼠妈妈和当心理学家的袋鼠爸爸是如何对待、处理三个孩子成长过程中遇到的各类性问题的：从对孩子开始性别观念教育的“袋鼠家的两个儿童房”，到防止儿童性早熟的“抵制儿童性早熟俱乐部”，再到孩子青春期都会遇到的身体发育的困惑和早恋困惑以及父母是如何处理与孩子间的隔阂事件……一个个温馨的故事，温情的语言，巧妙的解答，处处充满浓情蜜意，轻松而愉悦，无论家长还是孩子，阅读本书都可以轻松地解决正在面临的和即将面临的一些有关孩子性方面的问题和困惑。

5．“中小学家长学校示范教材”（包括《学前幼儿家长读本》、《小学学生家长读本》、《初中学生家长读本》、《中考学生家长读本》、《高中学生家长读本》、《高考学生家长读本》）∕中国人口出版社

中小学家长学校是为提高学生家长素质和家庭教育水平而组织的成人教育机构。目前，全国现有各级各类中小学家长学校近百万所。但据调查，家长学校主要面临两个难以解决的问题：一个是师资问题；一个是教材问题。正是由于这两个问题，导致太多的家长学校名不副实。面对当前家长学校的现状，为了帮助家长学校走出目前的困境，根据全国妇联、国家教育部等八部委制定并实施的《全国家庭教育“十一五”规划》及《全国家长学校工作指导意见》的精神，中国人口出版社于2007年8月出版了《中小学家长学校示范教材》（全套共六册,分别是：《学前幼儿家长读本》、《小学学生家长读本》、《初中学生家长读本》、《中考学生家长读本》、《高中学生家长读本》、《高考学生家长读本》）。此套系统丛书由中国家庭教育学会常务理事王宝祥教授担任主编，与该套示范教材相配套的VCD光盘也将于2008年春面世，构筑平面媒体及电子媒体多形式的教学平台，解决了家长学校的燃眉之急。该套系列教材解决了家长学校给家长讲什么、怎么讲的问题，也间接解决家长师资培养的问题。表现在：一，符合家长学校的教学需要；

二，符合学生的发展实际；三，本“教材”具有完整性和示范性。

6．《助子成功：父母教子成功之道》∕山东教育出版社

怎样才能为孩子的生活提供尽可能好的开端？怎样才能使家庭成为学习的好地方？怎样引导孩子做他不愿做的事情？怎样和孩子一起度过假期？怎样为孩子选一本好书？怎样帮助孩子做家庭作业？怎样帮助孩子准备考试？……几乎所有的父母在教育孩子的过程中都会遇到这些类似的问题。怎样妥善地去解决这些问题呢？想必每一位家长都渴望得到更科学、更有效的解决方法。山东教育出版社引进的英国网络教育出版公司的《助子成功—父母教子成功之道》一书将会为您提供一系列行之有效的理论与方法。父母作为孩子的第一任老师，在帮助孩子成功的过程中扮演了最重要的角色。本书将会协助有心的父母为孩子提供有效的帮助，它会证明你能更好地教育孩子准确把握生活中成功的机遇。它还告诉您怎样在家里和孩子一起享受学习的乐趣。聪明的家长会发现家庭及其亲密的环境也可以为发现、探索、游戏、教育和学习提供良好的机会。不管您的孩子是在学前班，还是在小学低年级阶段，或是小学即将毕业，这本书都将对您和您的孩子有所帮助。它既是一本便于浏览的实用参考指南，也是一本发人深省的读物。

7．《如何培养哈佛小才子：卡尔·维特教育法则》∕东南大学出版社

《卡尔·威特的教育》这本书在我国家喻户晓，其教育思想和方法对我国家长和学生影响巨大。其作者（老）卡尔·威特，是18世纪普鲁士乡村的一个普通牧师，因其极具批判性、建设性的教育思想和在早期教育实践方面的巨大成就，而成为现代早期教育的先驱。在教育上他深信爱尔维修的观点：“即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。”为此，他在儿子小威特出生后，就着手对其进行早期教育。经过他的精心培养，小威特表现极其出色。他的教育理论和实践早已成为世界范围内最著名的家教个案，深深地影响着一代又一代家庭。儿子，（小）卡尔·威特，刚出生时被视为白痴，但在父亲的精心培养下，他八九岁时即能熟练运用6种语言，并通晓多种学科知识；9岁时考中莱比锡大学；未满14岁即获哲学博士学位；16岁时又获得法学博士学位，并被任命为柏林大学的法学教授。本书由《卡尔·威特的教育》的亲身体验者和直接受益人（小）卡尔·威特亲自撰写。自问世两百年来，一直在欧美及世界各国流行不绝，成为众多教育者及父母的必读之书。（小）卡尔·威特是阐述他父亲教育思想的最佳人选。在本书中，他对父亲的教育思想进行了分类、归纳和总结，同时对其不足之处进行了客观公正的批评，这对读者更加全面和深入了解这种“培养神童”的教育思想大有裨益。

8．《10岁前，决定孩子的一生》∕南海出版公司

普天下的父母都衷心期望孩子成龙成凤。如果父母只关心孩子的成绩，那么并不能保证孩子以后一定会成功。一般父母可能被“读书=成功”的观念误导了。我们都知道高中毕业的严长寿先生却十分成功地担任亚都丽致饭店的总裁，这说明了，读书绝对不是成功的唯一要件。有些孩子非常会念书，可是长大后却江河日下。究其原因，他们可能缺少了某些成功的特质与能力。《10岁前，决定孩子的一生》一书的作者主张，父母如果能培养孩子的成功特质，孩子的成功几率则会大幅度提高。经过调查和分析，作者在书中列出了七大成功特质：正向思考、创意培养、独立思考、逆境智商、人际关系、沟通能力、理财观念，详述了孩子迈向成功可能遇到的瓶颈，并为父母如何教育孩子提供了容易落实到日常生活中的方法。此外，作者还建议父母不但要言教，而且要身教，家长本身也要尽可能地调整自己，让自己从内而外散发出成功特质，这样才能更进一步激发孩子的成功气质和成功素养。

9．《培养孩子记忆力的50种方法》∕北京工业大学出版社

做事丢三落四，不是忘带这个，就是落了那个；老师课堂上讲的内容，回到家里就稀里糊涂；想背诵点什么内容，总是记了后面的，忘了前面的；父母说过的话，总是不长记性，你说三点，他总要忘记两点：每当考试时，脑子一片空白，原先记住的内容好像一下子消失得无影无踪……为什么你的孩子记忆力这么差？怎样才能提高孩子的记忆力？这是许多父母十分头痛的问题。记忆力不是凭空得来的，尽管有些孩子天生记忆力特别强，但是经过后天的锻炼，你的孩子也一样能够拥有良好的记忆力。关键在于方法。本书分析了孩子记忆力的特点，提供了50种在家庭生活中培养孩子记忆力的方法和一个个关于记忆力的亲子故事和亲子活动，活泼而生动，简单而有效，让你和孩子在阅读本书的过程中不知不觉地提高记忆力。记得越多，记忆力就越强，越相信自己的记忆力，它还真的都记住了。

10.《把孩子培养成不怕失败的人》∕学林出版社

现在，从没有过失败经验的孩子在不断增加。父母对孩子过度保护，“不许那样干”、“照着大人说的去做”，处处事先为孩子铺设好轨道。从不知失败为何物而成长起来的孩子，将来会怎么样呢？受到一点点的伤害，便怎么也难以重新开始；也许会成为只能按指示行动的机器人；害怕失败不敢挑战，失去了种种机会；非常重要的一点是，没有超越失败努力向前的精神，是跟不上我们这个激烈变动的社会的。把孩子培养成不怕失败的人，是父母给予孩子、让孩子能够适者生存于这个社会的最高礼物。本书是与弗罗伊德、荣格齐名的世界三大心理学家之一的阿德拉博士的心理学理论运用于儿童教育的经典之作，在日本教育界引发革命性的巨大影响，在日本教育类图书中，一直名列最畅销行列。在阿德拉心理原理中。“失败”并不是消极的负面因素，如何让孩子正确面对失败，是教育中至关重要的课题。父母的职责并不是让孩子免遭失败，而是让孩子学会正确地面对失败。  阿德勒博士的教育法，不会对失败的孩子严加训斥，也不会对孩子的失败弃置不顾，它提倡在接受孩子失败事实的基础上，引导孩子去思考“接下来怎么做才能走向成功”。此外，还教育孩子如何承担起失败所产生的责任。